Анотація. У статті звернено увагу на один з перспективних освітніх методів, запропонованих сучасними інформаційними технологіями,– віртуальну реальність, яка моделюється комп'ютером. Мета статті – узагальнення накопиченого досвіду використання ВР-технологій в освітньому процесі. Наведено приклад використання програми «Pharmacy Simulator» – віртуальної аптеки для відпрацювання практичних навичок.